把主題教育探索的好經驗好做法轉化爲長效機制

第一(yī)批主題教育已經告一(yī)段落，要抓好繼續整改和建章立制工(gōng)作，把主題教育探索的好經驗好做法轉化爲長效機制。”習近平總書(shū)記9月6日至8日在黑龍江考察時，對全黨正在開(kāi)展的主題教育作出新的重要指示。總書(shū)記充分(fēn)肯定了第一(yī)批主題教育取得的成效，深刻闡述了建立健全常态化、長效化制度機制的重要意義，對鞏固發展主題教育成果作出了明确部署，爲各地開(kāi)展第二批主題教育提供了重要指引。

習近平總書(shū)記的重要講話(huà)，是對全黨深入開(kāi)展主題教育的再部署、再督促、再動員(yuán)，必将推動主題教育有力有序開(kāi)展，取得紮紮實實的成效。

在以習近平同志(zhì)爲核心的黨中(zhōng)央堅強領導下(xià)，第一(yī)批主題教育在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹上取得明顯成效。各地區各部門各單位牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，突出主題主線，一(yī)體(tǐ)推進各項重點措施，黨員(yuán)幹部深刻領悟“兩個确立”的決定性意義、堅決做到“兩個維護”的自覺性有了新提高，用習近平新時代中(zhōng)國特色社會主義思想凝心鑄魂取得新成效，推動高質量發展取得新進步，人民群衆獲得感、幸福感、安全感有了新增強，政治生(shēng)态呈現新氣象。

把第一(yī)批主題教育的有效做法和成功經驗，及時以制度形式固定下(xià)來，建立鞏固深化主題教育成果的長效機制，健全學習貫徹黨的創新理論的制度機制，确保常态長效，體(tǐ)現了我(wǒ)們黨善于總結經驗的優良傳統。這對開(kāi)展第二批主題教育具有重要指導作用，對全黨持續推進黨的自我(wǒ)革命，用黨的創新理論統一(yī)思想、統一(yī)意志(zhì)、統一(yī)行動具有重大(dà)意義。我(wǒ)們要堅持“當下(xià)改”與“長久立”相結合，保持常态化、形成長效機制，善始善終、善作善成。

建立健全長效機制，關鍵要在理論學習、調查研究、推動高質量發展、密切聯系群衆、防止形式主義和官僚主義等方面持續發力，不斷鞏固發展主題教育成果。全黨要深刻認識到，理論學習沒有完成時，隻有進行時，要以這次主題教育爲契機，完善理論學習長效機制，堅持讀原著學原文悟原理，深刻領悟習近平新時代中(zhōng)國特色社會主義思想的真理力量和實踐偉力。要深刻認識到調查研究是謀事之基、成事之道，是我(wǒ)們做好工(gōng)作的基本功，要以這次主題教育爲契機，将調查研究發揚光大(dà)，推動全黨崇尚實幹、力戒空談、精準發力。要緊緊圍繞高質量發展這個全面建設社會主義現代化國家的首要任務，緊密聯系實際，打破思維定勢，轉變思想觀念，發揚“功成不必在我(wǒ)、功成必定有我(wǒ)”的精神，堅持一(yī)張藍(lán)圖繪到底。要深刻領會“江山就是人民，人民就是江山”的理論内涵和實踐要求，永遠保持同人民群衆的血肉聯系，始終同人民想在一(yī)起、幹在一(yī)起，着力解決人民群衆急難愁盼問題，增強人民群衆獲得感、幸福感、安全感。要充分(fēn)認識形式主義、官僚主義的多樣性和變異性，摸清形式主義、官僚主義在不同時期、不同地區、不同部門的不同表現，毫不放(fàng)松鏟除形式主義、官僚主義頑疾，抓出習慣，抓出長效。

主題教育是新時代新征程我(wǒ)們黨開(kāi)創事業發展新局面的根本要求。開(kāi)展第二批主題教育的各地區各部門各單位要認真學習領會、深入貫徹落實習近平總書(shū)記關于主題教育的一(yī)系列重要講話(huà)和指示精神，壓實政治責任，把準目标要求，堅持好、運用好第一(yī)批主題教育經驗做法，堅持科學謀劃、統籌安排、分(fēn)類指導，确保取得實效。

————内容來源：中(zhōng)央廣播電(diàn)視總台